مروری بر حقوق کودکان دارای ناتوانی و معلولیت
نویسندگان
چکیده مقاله:
برآوردها حاکی از ابتلای حدود 10 درصد از جمعیت جهان به نوعی از معلولیت و ناتوانی است که در میان آنان 150 میلیون کودک زیر 15 سال وجود دارند. علاوه بر مشکلات اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و ... که این افراد و خانوادههای آنان دارند، هزینههای سنگینی نیز برای امور مختلف آنان از جمله بهداشت، درمان و توانبخشی، آموزش و اشتغال، مسکن و سایر نیازها باید پرداخت شود. موضوع حقوق کودکان داران ناتوانی و معلولیت از جمله چالشهای مهم و مورد توجه در سالهای اخیر بوده است. بررسیها حاکی از اختصاص تنها یک ماده از «پیماننامه جهانی حقوق کودک» در این زمینه است. تلاشها برای تدوین موادی برای تأمین حقوق کودکان از 1924 آغاز گردیده است. مهمترین اقدامات انجام شده تصویب اعلامیه حقوق کودک در سال 1924 و تصویب «پیماننامه جهانی حقوق کودک» در 1989 برای کلیه کودکان جهان بوده است. برای کودکان معلول هرچند مواردی که به صراحت تمام نامبرده شده باشد موجود نیست، لیکن اعلامیه «حقوق عقبماندگان ذهنی» در سال 1971 و اعلامیه «حقوق معلولین» در سال 1975 و نیز ماده 23 «پیماننامه حقوق کودک» از جمله موارد مهمی است که به این موضوع پرداخته است. مصوبه »قوانین استاندارد برای معلولان» در سال 1993 نیز راهکار مناسبی برای پرداختن بهموضوع حقوق کودکان معلول میباشد. تلاشها در سالهای اخیر برای تصویب «پیماننامه جهانی حقوق معلولان» که میتواند ضمانت اجرایی مناسبی از سوی دولتها داشته باشد ادامه دارد.
منابع مشابه
حقوق بشر و ناتوانی (معلولیت)
حقوق بشر را قلب فعالیتهای سازمان ملل متحد دانستهاند. دفاع از حقوق بشر در واقع، دفاع از حیثیت انسانی است. از سوی دیگر جمعیت قابل ملاحظهای از افراد دارای ناتوانی در کشورهای مختلف جهان زندگی میکنند که سالیانه بیش از 10 میلیون نفر به جمعیت آنان افزوده میشود. در کشورهای در حال توسعه این جمعیت عظیم را افرادی فقیر، وابسته، تحت ظلم و خشونت، فراموش شده و محروم از آموزشهای رسمی، حرفهای و فاقد شغل ...
متن کاملحقوق بشر و ناتوانی (معلولیت)
حقوق بشر را قلب فعالیتهای سازمان ملل متحد دانستهاند. دفاع از حقوق بشر در واقع، دفاع از حیثیت انسانی است. از سوی دیگر جمعیت قابل ملاحظهای از افراد دارای ناتوانی در کشورهای مختلف جهان زندگی میکنند که سالیانه بیش از 10 میلیون نفر به جمعیت آنان افزوده میشود. در کشورهای در حال توسعه این جمعیت عظیم را افرادی فقیر، وابسته، تحت ظلم و خشونت، فراموش شده و محروم از آموزشهای رسمی، حرفهای و فاقد شغل ...
متن کاملحق بر آموزش کودکان دارای معلولیت ذهنی از منظر حقوق بین الملل بشر و حقوق ایران
حق بر آموزش امروزه به عنوان یکی از مهمترین حقهای بشری در اسناد بینالمللی و منطقهای مورد تصریح و تأکید قرار گرفته است. با وجود این شمول این حق برکودکان دارای معلولیتهای ذهنی همواره با برخی ابهامات و تردیدها مواجهه بوده است و بسیاری از دولتها به بهانههای مختلف از بار تعهدات خود نسبت به آموزش کودکان دارای معلولیتهای ذهنی شانه خالی مینمایند.
15 صفحه اولاقدامات بین المللی در حمایت از حقوق افراد دارای معلولیت
وجود بیش از 600 میلیون نفر در سراسر جهان که به علل مختلف جسمی ذهنی و اجتماعی دارای معلولیت هستند یک موضوع مهم جهانی است که تعهد و تلاش مشترک جامعه بشری را برای فراهم آوردن زندگی توام با حیثیت و کرامت انسانی بر پایه موازین حقوق بشر برای آنان طلب می کند. سازمان ملل متحد از دهه هفتاد به طور فزاینده ای اقداماتی را برای حمایت از افراد دارای معلولیت به طور مشخص آغاز کرد که مجموعه ای مشتمل بر قطعنام...
متن کاملتأملی بر قانون جامع حمایت از حقوق معلولان در پرتو مقررات کنوانسیون حقوق اشخاص دارای معلولیت
با لازمالاجرا شدن کنوانسیون بینالمللی مربوط به حقوق اشخاص دارای معلولیت، تلاش جامعه معلولان ایران برای پیوستن کشورمان به این کنوانسیون وارد مرحله تازه ای شده و در حال حاضر، لایحه ارجاعی از سوی دولت به مجلس شورای اسلامی، توسط مجلس تصویب گردیده است. اما در صورتی که این امر مورد تأیید شورای نگهبان قرار گیرد و ایران نیز در شمار دولتهای عضو کنوانسیون درآید، ایجاد طیف گستردهای از تغییرات از جم...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 2 شماره None
صفحات 93- 110
تاریخ انتشار 2003-04
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023